¿Suprimir las notas en la escuela?

Un episodio más en el eterno debate de la evaluación a propósito de un informe que se elabora en Francia para el Ministerio de Educación. ¿Pueden profesores, padres y políticos prescindir de las calificaciones? ¿Qué valor pedagógico tienen las notas? ¿Hay sistemas de evaluación alternativos? ¿En qué niveles del sistema educativo se puede prescindir de las calificaciones? El periódico Le Monde reserva un espacio para el debate con diferentes contribuciones (1 2345).

Fuente: Le Monde.

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