Registro de Aprendizaje Reflexivo

El Registro de Aprendizaje Reflexivo es una técnica de escritura reflexiva que consiste en usar un cuaderno empleando siempre la doble página. En la parte izquierda se anotan ideas a partir de lecturas, experiencias, conversaciones, cursos, talleres, etc. En la parte derecha se anotan comentarios, reflexiones, preguntas que surgen a partir de lo anotado en la página de la derecha. El objetivo es que con el tiempo la parte izquierda vaya adquiriendo más importancia y albergando un discurso con una reflexión más elaborada y profunda. Una técnica muy simple que puede ayudar a escribir, reflexionar y mejorar el aprendizaje y la práctica docente.

Fuente: R.A.R. Registro de aprendizaje reflexivo| Práctica Reflexiva.

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