Un modelo de pedagogía abierta

Bronwyn Hegarty presenta un modelo de pedagogía abierta siguiendo trabajos anteriores de Wiley y Conole. Su modelo presenta ocho atributos: uso de tecnologías participativas; apertura y confianza para trabajar con otros; innovación y creatividad; compartir ideas y recursos; participación en comunidades conectadas; facilitar la creación de recursos por parte de los estudiantes; práctica reflexiva; revisión entre pares. El artículo explica brevemente cada uno de estos atributos.

Bronwyn Hegarty: Attributes of Open Pedagogy: A Model for Using Open Educational Resources

Anuncios

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s