La filosofía educativa de los MOOCs

Editorial del último número de la revista RIED sobre MOOCs. El texto declara que la filosofía educativa de los MOOCs es la filosofía del movimiento “open”. El resto del artículo se dedica a los grandes proyectos institucionales y privados (UNESCO, Udacity, Coursera…). Es decir: contar la historia de los MOOCs dejando una buena parte fuera, incluso después de haber hablado de la filosofía “open”. Presenta los artículos que forman parte de este número especial.

Fuente: Esteban Vázquez-Cano, Eloy López Meneses. La filosofía educativa de los MOOCs y la educación universitaria | RIED.

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