Recursos educativos abiertos

Joaquín Rodríguez hace un repaso del movimiento de los recursos educativos abiertos a través de documentos de organizamos internacionales que han tratado del tema, desde el primer documento de laUNESCO del 2002 hasta el último documento del gobierno alemán del 2015 declarando la necesidad de que los libros de texto sean de acceso abierto tan pronto como sea posible. Uno tiene aquí una lista de documentos oficiales sobre a través de los que trazar la historia de los recursos educativos abiertos.

Fuente: Joaquín Rodríguez: Open Educational Resources: sobre el futuro de la edición escolar y la educación | Los futuros del libro.

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Buen Conocer

Acaba de aparecer el libro Buen Conocer editado por David Vila-Viñas y Xavier Barandian que, como es sabido, responde al trabajo del gran proyecto del gobierno ecuatoriano de transformar el país en una econocomía del conocimiento y del buen vivir. El libro incluye un capítulo sobre Recursos Educativos Abiertos (REA) escrito por Vila-Viñas, Araya y Bouchard. Lo más interesante de ese capítulo es que sitúa los REA en un contexto social más amplio. Por un lado el contexto ecuatoriano y el proyecto del Buen Vivir. Por otro lado el contexto educativo y económico global de los últimos 30 años. En estos contextos, los REA no son un fin en sí mismo sino una pieza de un vasto programa educativo que debe garantizar inclusión social, igualdad de acceso y oportunidades, participación social y preparar a las generaciones ecuatorianas para que hagan posible y disfruten de ese ambicioso proyecto social, económico y político.

Fuente: FLOK Society. Buen Conocer.