La reforma educativa según Larry Cuban

Larry Cuban admite la complejidad de un asunto como la reforma de la educación y prefiere mostrarse precavido. Sin embargo, desde su experiencia, hay algunos principios que parece tener claros. Son cuatro: no hay una sola manera de enseñar que sea mejor que todas las demás; en las aulas los pequeños cambios son frecuentes mientras que los cambios drásticos son raros; la infraestructura influye en la instrucción; contar con los profesores es fundamental para cualquier proyecto de reforma.

Fuente: Larry Cuban: Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice: Guiding Principles on Teaching, Learning, and Reform | National Education Policy Center (NEPC)

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Podcast con Ned Nadelstern

Ned Nadelstern fue director del sistema educativo de la ciudad de Nueva York durante años. Hoy es profesor de liderazgo educativo en la universidad de Columbia. Fruto de su experiencia en Nueva York escribió un libro titulado Ten Lessons from New York City Schools: What Really Works to Improve Education de cierta popularidad en el área de la reforma educativa. Este podcast (en inglés) recoge una charla con él en la que se trata sobre este libro.

Fuente: Ryan Allen: Ten Lessons from New York City Schools: What Really Works to Improve Education | New Books in Education.