Larry Cuban admite la complejidad de un asunto como la reforma de la educación y prefiere mostrarse precavido. Sin embargo, desde su experiencia, hay algunos principios que parece tener claros. Son cuatro: no hay una sola manera de enseñar que sea mejor que todas las demás; en las aulas los pequeños cambios son frecuentes mientras que los cambios drásticos son raros; la infraestructura influye en la instrucción; contar con los profesores es fundamental para cualquier proyecto de reforma.
Fuente: Larry Cuban: Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice: Guiding Principles on Teaching, Learning, and Reform | National Education Policy Center (NEPC)
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